EMPREENDEDORA DE BOM JESUS DOS PERDÕES TRANSFORMA EXPERIÊNCIA NA BELEZA EM FORMAÇÃO PARA OUTRAS MULHERES
Com trajetória iniciada aos 15 anos, Giulia Ruy criou metodologia própria, ampliou sua atuação para o ensino e teve sua história destacada no portal Rede Globo
O trabalho de uma jovem empreendedora de Bom Jesus dos Perdões está levando o nome do município a novos públicos. Fundadora do GR Beauty Studio e da GR Nail Academy, Giulia Ruy teve sua trajetória apresentada em uma publicação da TV Vanguarda no portal Rede Globo, dedicada à inovação e ao empreendedorismo regional.
Sua atuação conecta a experiência no atendimento à formação de outras mulheres. Depois de começar no alongamento de unhas aos 15 anos, Giulia estruturou o próprio negócio e desenvolveu uma proposta de ensino que combina conhecimento técnico, gestão e preparação para o mercado da beleza.
Segundo informações fornecidas pela academia, mais de 30 alunas de São Paulo e da Região Bragantina já passaram pelas formações. A escola reúne mais de 15 programas de ensino, com opções para iniciantes e profissionais que buscam aperfeiçoamento, especialização ou preparação para atuar como instrutoras.
A construção desse caminho ganhou um marco em julho de 2023, quando Giulia inaugurou o GR Beauty Studio, no centro de Bom Jesus dos Perdões. Naquele ano, de acordo com a empreendedora, foram 25 alunas formadas e mais de 700 atendimentos realizados.
A rotina exigia conciliar clientes, organização do negócio e ensino. Ao mesmo tempo, oferecia à profissional uma visão das dificuldades de quem deseja transformar uma habilidade em fonte de renda — experiência que passou a orientar a formação oferecida pela GR Nail Academy.
Formação para construir uma carreira
A proposta da academia organiza o aprendizado em etapas, acompanhando os objetivos e o nível de experiência de cada aluna. Além dos procedimentos de Nail Design, os programas incluem conteúdos de posicionamento, marketing, gestão e desenvolvimento profissional.
Para Giulia, essa combinação ajuda a ampliar as possibilidades de quem entra no setor. O percurso pode começar pelos primeiros atendimentos e avançar para a abertura de um espaço próprio ou, posteriormente, para o ensino de outras profissionais.
“Queremos que a aluna consiga enxergar uma trajetória profissional. Ela pode começar aprendendo uma técnica, depois se especializar, aumentar o valor do próprio trabalho e, se esse for o objetivo, chegar a um momento em que também possa ensinar outras profissionais”, explica.
O contato com essas diferentes etapas aproxima a formação de questões presentes na vida de muitas mulheres: encontrar uma oportunidade de trabalho, reconhecer o valor das próprias habilidades e aprender a organizar uma atividade profissional.
Nesse processo, a proposta é oferecer ferramentas para que as alunas desenvolvam confiança na execução dos serviços e tenham mais conhecimento para planejar a carreira.
Da prática à criação de uma metodologia
Antes de receber sua primeira turma, Giulia relata ter dedicado quatro meses à elaboração e à estruturação do programa de ensino. O trabalho deu origem ao Método GR e ao desenvolvimento do protocolo GREP, que orientam a formação oferecida pela academia.
A educadora é responsável pelo conteúdo, pelos critérios de avaliação das alunas e pela formação e certificação das instrutoras. Com isso, participa tanto da concepção dos programas quanto da preparação de quem transmite o conhecimento.
Na parte técnica, a metodologia enfatiza a construção do alongamento desde as etapas iniciais, buscando aprimorar a execução e diminuir a necessidade de correções no acabamento. A experiência dos atendimentos contribui para aproximar as aulas das situações encontradas no cotidiano profissional.
A preparação também contempla decisões que interferem na continuidade do trabalho, como precificação, atendimento e organização dos processos.
“A técnica é a base, mas ela não é o negócio inteiro. Uma profissional pode ser excelente no que faz e, ainda assim, ter dificuldades para crescer se não souber precificar, se posicionar, organizar processos e entender quem é o público dela”, afirma Giulia.
A busca pela qualidade aparece, assim, na combinação entre prática, avaliação e aperfeiçoamento. O objetivo é preparar a profissional para executar os procedimentos e compreender as responsabilidades de conduzir sua atividade.
Referências internacionais e raízes na região
Enquanto desenvolve o trabalho em Bom Jesus dos Perdões, Giulia busca referências em outros mercados. Segundo a empreendedora, ela já esteve em dez países e aproveita as viagens para observar técnicas, tendências, práticas de atendimento e modelos de educação no setor da beleza.
“Quero entender como profissionais de outros países trabalham, como se posicionam, como atendem e como ensinam. Depois, volto para o Brasil e penso no que faz sentido para a nossa realidade”, explica.
Essa troca também faz parte dos próximos projetos. A educadora trabalha na ampliação do ensino online e na criação de uma comunidade que aproxime profissionais de diferentes nacionalidades, com foco no compartilhamento de experiências e conhecimento.
A visibilidade no portal Rede Globo acrescentou um novo capítulo a essa trajetória. Na publicação sobre o Dia da Inovação, a TV Vanguarda apresentou Giulia entre os exemplos de empreendedorismo da região, destacando a academia e sua proposta de unir formação técnica e desenvolvimento de carreira.
Para a Região Bragantina, a história evidencia um empreendimento construído a partir da prática profissional e ampliado pelo ensino. Para Giulia, o avanço está ligado à possibilidade de fazer o conhecimento chegar a mais pessoas, preservando a conexão com a cidade onde começou.
“Acredito que conhecimento, quando compartilhado, ilumina caminhos e gera um impacto duradouro”, afirma.